第一章  總  則 

第一條  為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，支持和鼓勵各專業(yè)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展，逐步打造符合學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo)、充滿張力的專業(yè)結(jié)構(gòu)和具有活力的專業(yè)建設(shè)發(fā)展體系，健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條  專業(yè)設(shè)置與調(diào)整，應(yīng)注重優(yōu)勢和重點(diǎn)專業(yè)的品牌特色，積極發(fā)展新興、交叉和邊緣專業(yè)，促進(jìn)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三條  專業(yè)設(shè)置與調(diào)整的原則是：立足社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足社會需求；面向未來，發(fā)展新興交叉專業(yè)；依托學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢；促進(jìn)學(xué)校各專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四條  專業(yè)設(shè)置與調(diào)整，必須論證充分，并按本辦法執(zhí)行。

第二章 組織與管理

 第五條  教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的咨詢、組織，接受學(xué)校委托，根據(jù)社會發(fā)展對未來人才的需求、學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、現(xiàn)有專業(yè)布局、申報(bào)專業(yè)設(shè)置條件等情況，對學(xué)校專業(yè)設(shè)置與調(diào)整進(jìn)行評審，對專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評估。

第六條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)專業(yè)設(shè)置、審議與調(diào)整的協(xié)調(diào)管理工作。

第七條  二級學(xué)院成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，對所在二級學(xué)院專業(yè)設(shè)置與調(diào)整進(jìn)行指導(dǎo)。二級學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會應(yīng)注重吸收校外專家參加，交叉專業(yè)還應(yīng)注重吸收校內(nèi)外跨專業(yè)的專家參加。

第三章  專業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制

 第八條 二級學(xué)院新設(shè)置專業(yè)必須具備下列條件：

1．符合學(xué)校專業(yè)布局的規(guī)劃；

2．具有完整的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有人才需求的論證報(bào)告和國內(nèi)高職院校同類專業(yè)設(shè)置情況調(diào)查報(bào)告；

3．有符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案和其它必需的教學(xué)文件；

4．有支撐新設(shè)專業(yè)的相關(guān)專業(yè)條件及科研背景，能配備完成新專業(yè)人才培養(yǎng)方案必需的專兼職教師隊(duì)伍及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員；

5．具備完成新專業(yè)教學(xué)進(jìn)程所必需的教學(xué)資源條件，包括教師及教學(xué)輔助人員的配備、課程資源、儀器設(shè)備、圖書資料、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所等。

第九條 二級學(xué)院每年新設(shè)專業(yè)數(shù)，一般不超過1個，學(xué)校每年新設(shè)專業(yè)數(shù)一般不超過3個。

第十條  二級學(xué)院申請?jiān)鲈O(shè)或調(diào)整專業(yè)，應(yīng)在每年6月30日前向?qū)W校教務(wù)處提交以下書面材料：

1．二級學(xué)院發(fā)展規(guī)劃；

2．新專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告；

3．申請表（按照教育部統(tǒng)一制定的格式據(jù)實(shí)詳細(xì)填寫）；

4．?dāng)M設(shè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（含科研、技術(shù)服務(wù)專兼職師資隊(duì)伍；深度校企合作企業(yè)協(xié)同育人情況）；

5．?dāng)M設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案；

6．其它補(bǔ)充說明材料；

7．二級學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審批意見。

第十一條 新設(shè)專業(yè)經(jīng)教務(wù)處初審，組織專家評審后，報(bào)院長辦公會議批準(zhǔn)，進(jìn)行公示，由學(xué)校向江蘇省教育廳申報(bào)。經(jīng)江蘇省教育廳或國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)，一年后可正式招生。

第十二條 新設(shè)專業(yè)的建設(shè)期為五年，即從招收首屆學(xué)生開始至第二屆畢業(yè)生畢業(yè)。若新設(shè)專業(yè)連續(xù)兩年未完成招生計(jì)劃的70%，第三年取消該專業(yè)招生。

第十三條  新設(shè)專業(yè)建設(shè)實(shí)行專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。專業(yè)負(fù)責(zé)人由所在二級學(xué)院研究確定，一般由專業(yè)所在二級學(xué)院院長、副院長或教研室主任擔(dān)任。

第十四條  專業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)的申報(bào)、建設(shè)方案的制定、建設(shè)任務(wù)的分解與落實(shí)等，并按照學(xué)校和二級學(xué)院專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用管理辦法，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用與管理。

第十五條  申請由原有專業(yè)改設(shè)新專業(yè)，應(yīng)符合新專業(yè)設(shè)置所需條件。

第四章  專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制

 第十六條  學(xué)校每年3-5月按照《常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)績效評估實(shí)施方案》對有兩屆以上（含兩屆）畢業(yè)生的專業(yè)開展績效評估工作，以績效評估的得分排名作為專業(yè)動態(tài)調(diào)整的依據(jù)。

第十七條 評價規(guī)則

1．得分處于當(dāng)年所有專業(yè)排名后4-6名范圍內(nèi)，對該專業(yè)給予預(yù)警；得分處于當(dāng)年所有專業(yè)排名最后3名，對該專業(yè)給予黃牌警告；

2．被預(yù)警的專業(yè)次年得分再次處于所有專業(yè)排名后6名范圍內(nèi)，則對該專業(yè)提出黃牌警告；

3．被給予黃牌警告的專業(yè)，若次年專業(yè)得分再次處于所有專業(yè)排名后6名范圍內(nèi)，則由黃牌轉(zhuǎn)為紅牌。

4．得分處于當(dāng)年所有專業(yè)排名前10名范圍內(nèi)，則對該專業(yè)授予年度“綠牌專業(yè)”稱號。

第十八條 獎懲措施

1．預(yù)警專業(yè)：由二級學(xué)院對相關(guān)專業(yè)進(jìn)行提醒，并加大招生宣傳、專業(yè)建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等工作力度。

2．黃牌專業(yè)：以前一年該專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)為基準(zhǔn)，當(dāng)年招生計(jì)劃相應(yīng)削減一個教學(xué)班（對于前一年招生計(jì)劃僅有一個教學(xué)班的專業(yè)，當(dāng)年該專業(yè)招生計(jì)劃相應(yīng)削減25%）。如大類招生的專業(yè)出現(xiàn)黃牌情況，二級學(xué)院在制定當(dāng)年分流方案時相應(yīng)削減黃牌專業(yè)計(jì)劃。

3．黃牌專業(yè)，如果次年該專業(yè)相關(guān)指標(biāo)脫離警告區(qū)域，則恢復(fù)原計(jì)劃招生。

4．紅牌專業(yè)：停止該專業(yè)招生一年。

5．綠牌專業(yè)可根據(jù)實(shí)際辦學(xué)條件與建設(shè)規(guī)劃，由所在二級學(xué)院提出申請，經(jīng)學(xué)校研究同意后，可適當(dāng)增加當(dāng)年招生計(jì)劃。學(xué)校在進(jìn)行教育資源配置時，應(yīng)向綠牌專業(yè)傾斜。

6．當(dāng)年黃牌專業(yè)被削減的計(jì)劃數(shù)作為機(jī)動計(jì)劃，由學(xué)校統(tǒng)籌管理。機(jī)動計(jì)劃分配原則如下：

（1）以專業(yè)為單位，由所在二級學(xué)院統(tǒng)一提出申請。

（2）首先滿足綠牌專業(yè)增量申請；其次滿足被削減計(jì)劃的二級學(xué)院其他專業(yè)的增量申請（增量計(jì)劃不得用于黃牌、預(yù)警專業(yè)）；最后滿足其他二級學(xué)院專業(yè)的增量申請。

（3）同類情況下，申請?jiān)隽坑?jì)劃的各專業(yè)間，在“招生計(jì)劃完成率和報(bào)到率、就業(yè)率、就業(yè)競爭力、專業(yè)相關(guān)度、滿意度”五項(xiàng)指標(biāo)的由高到低排序中，首先滿足專業(yè)綜合得分靠前者優(yōu)先獲得增量計(jì)劃。

第十九條 專業(yè)數(shù)量調(diào)整的辦法如下：

1．二級學(xué)院有紅牌停招專業(yè)，可申報(bào)1個新專業(yè)；

2．二級學(xué)院無紅牌專業(yè)，但有黃牌或預(yù)警專業(yè)，可申報(bào)1個新專業(yè)；申報(bào)成功后，需停招該學(xué)院黃牌或預(yù)警專業(yè)的最后一名；

3．二級學(xué)院無紅牌、黃牌及預(yù)警專業(yè)，可申報(bào)1個新專業(yè)，申報(bào)成功后，從學(xué)校所有專業(yè)中依次查找得分靠后的專業(yè)，進(jìn)行停招。

第二十條 擬停招的專業(yè)，經(jīng)教務(wù)處提出，學(xué)校學(xué)術(shù)委員會審議，報(bào)校長辦公會審批后予以通過。

第五章  附  則

第二十一條  本辦法自2019年6月1日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

                       常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年5月17日